君阿桑。教學手記。
速寫手繪 / 攝影隨拍 / 美術教學
2018年5月17日 星期四
【感言】
當最後一個super獎信封打開,喚出的是我的姓名時,我簡直不敢相信。
這其實是一趟關於承諾的旅程。
閱讀更多 »
2018年5月14日 星期一
關於異質分組的「標籤化」
在推廣「藝術聯盟分組選秀法」的「異質性分組」操作技術時,常常被問到的,就是關於「標籤化」的問題。
最開始,我總是不知如何好好應對這樣的問題,因為在我自己的課堂操作之下,這樣的問題並不太困擾。而當我用「冰山」模式的角度來解讀,自然非常可以理解老師的擔心:就這樣把學生分成ABCD咖,會不會傷害到孩子的心理,會不會讓家長有不好的觀感。
閱讀更多 »
較新的文章
較舊的文章
首頁
訂閱:
文章 (Atom)