常常在監考時分畫圖，對著正在考試的學生，把他們給畫下來。這個習慣維持了七、八年，既然被稱為習慣，便是定期不間斷地日常去執行，才能成立。每個學期三次定期考查，一年會有六次，定期不間斷的機會，讓我成立了這個習慣。
為什麼要這麼做？為了反映臺灣可憐無辜的白老鼠國中考生的百態？為了對這龐大惡質的國家教育機器去做無言的反抗？說正格的，最初的原因只是為了 排 遣 無 聊
當你看著他們振筆疾書，看著看著，看到發呆出神，倘若手上有一支筆，很難不無意識地動起來。最早，真的只是這樣，然後一切就從「無聊」變成「有聊」了。
在監考時速寫的好處如下：
一、模特兒的動作都不大，可慢慢觀察，細細勾畫，是鍛鍊手眼協調心手合一的好機會。
二、取之不盡用之不竭的人物資料庫：短髮、直髮、捲髮；中分、旁分、左右不分；馬桶蓋、爆炸頭、飛機頭、貞子頭；清湯掛麵式、怒髮衝冠式、一塌糊塗式…愈看愈有意思。
三、時間固定，去頭截尾大約就是30分鐘左右，習慣了這作畫節奏，對速寫大有助益。
唯一缺點，就是變化有限、知音稀少。非因職業使然，不太有同好可以一起討論與分享。看來看去都是正在考生的學生，共鳴者少，不入大雅之堂。
於是，終究只能成為一個人的快樂。雖然有點落寞，但我依然樂此不疲，期待著下一次的監考時光。
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